3.4.
BEHAWIORALNA ROLA KONSULTANTA
W tym podrozdziale skoncentrujemy się na koncepcji behawioralnej roli
konsultanta, bardzo popularnej w literaturze na temat konsultingu.
Spróbujemy pokazać w skondensowanej formie najbardziej typowe i
najczęstsze zachowania konsultingowe i opisać, w jaki sposób konsultanci
odnoszą się do klientów, jaki wnoszą wkład w relacje z klientem oraz w
jaki sposób i jak intensywnie partycypują w tych relacjach klienci.
Podkreślimy, że role, w jakich występują konsultant i klient, zależą od
sytuacji, preferencji i oczekiwań klienta i profilu konsultanta.
Istnieje wiele opisów i typologii ról konsultingowych. My zdecydowaliśmy
się wprowadzić rozróżnienie między rolami podstawowymi, w skład
których wchodzą pełnienie roli źródła (informacji czy ekspertyzy) i
odgrywanie roli w zakresie procesów, oraz późniejszą modyfikacją
koncepcji ról, w trakcie której wiele ról może zostać zobrazowanych w
celu osiągnięcia większego zrozumienia różnych sposobów interwencji
stosowanych w konsultingu.
ROLE
PODSTAWOWE – ROLA ŹRÓDŁA I ROLA W DZIEDZINIE PROCESÓW
Pełniąc rolę źródła (nazywaną często rolą eksperta czy
rolą treści), konsultant pomaga klientowi poprzez zapewnienie mu
ekspertyzy technicznej i działanie w imieniu lub dla klienta: dostarcza
informacji, diagnozuje przedsiębiorstwo, podejmuje studia
prawdopodobieństwa, projektuje nowy system, szkoli zatrudnionych w
zakresie nowej techniki, zaleca zmiany organizacyjne i inne, komentuje
wizje zarządu dotyczące nowego projektu itp.
Kierownictwo współpracuje z konsultantem źródłowym, ale
współpraca ta może być ograniczona do dostarczenia wymaganych informacji,
omawiania postępów, akceptowania czy odrzucania propozycji i składania
zapotrzebowania na dalszą pomoc w zakresie implementacji. Zarząd nie
oczekuje od konsultanta ingerowania w socjalne bądź behawioralne aspekty
procesu zmian w organizacji, jednak konsultant może zdawać sobie sprawę z
istnienia tych aspektów.
Pełniąc rolę w zakresie procesów, konsultant jako agent
zmian próbuje pomóc przedsiębiorstwu w rozwiązywaniu jego problemów
poprzez ukazywanie procesów organizacyjnych i ich możliwych konsekwencji
czy też technik interwencyjnych stymulujących zmiany. Zamiast
przekazywania wiedzy technicznej i sugerowania rozwiązań, konsultant
procesowy przede wszystkim zajmuje się przekazywaniem swojego podejścia,
metod i wartości, tak aby przedsiębiorstwo klienta było w stanie samo
zdiagnozować i „wyleczyć’ istniejący problem. W wielu opisach konsultingu
procesowego zachowanie przedsiębiorstwa (OD) jest aspektem istotnym.
Mówiąc prościej, konsultant źródłowy próbuje zasugerować
klientowi, co należy zmienić, natomiast konsultant procesowy
sugeruje przede wszystkim, jak coś zmienić i pomaga klientowi
przejść przez proces zmian i poradzić sobie z problemami natury ludzkiej,
jeżeli takowe się pojawią. Edgar Schein opisuje konsultacje procesowe jako
„zespół czynności ze strony konsultanta, które pomogą klientowi dostrzec,
zrozumieć i zareagować na procesy zachodzące w środowisku klienta”[1].
Według Scheina „głównym założeniem konsultingu procesowego jest fakt, że
klient jest właścicielem problemu i pozostaje jego właścicielem przez cały
czas trwania konsultacji. Konsultant pomaga klientowi poradzić sobie z
problemem, ale nigdy nie bierze problemu na własne barki”[2].
Każdy rodzaj konsultingu wymaga współpracy ze strony klienta, ale metoda
procesowa jest koronnym przykładem konsultingu opartego na współpracy.
DOKONYWANIE WYBORU GŁÓWNEJ ROLI
W minionych latach „czysty” konsulting źródłowy cieszył się
znaczną popularnością. W dzisiejszej praktyce konsultingowej ten rodzaj
konsultingu jest stosowany w sytuacjach, w których klient zdecydowanie
chce przyjąć i zastosować w taki czy inny sposób, konkretną ekspertyzę
techniczną i nie chce, aby konsultant angażował się w personalne problemy
czy zmiany organizacyjne w obrębie przedsiębiorstwa. W większości sytuacji
dwie role konsultingu powinny być postrzegane jako uzupełniające się i
wzajemnie wspierające. Z jednej strony jest to możliwe dzięki postępowi w
zakresie kompetencji konsultantów zarządczych: w dzisiejszych czasach
nawet specjaliści techniczni interweniujący w dość wąskiej dziedzinie
posiadają pewną wiedzę w zakresie behawioralnych aspektów zmian
organizacyjnych i konsultingu i są chętni do uczestnictwa w
implementacji. Z drugiej strony, „czyści” naukowcy behawioralni,
tradycyjni protagoniści konsultingu procesowego doszli do wniosku, że ich
możliwości pomocy w zakresie zmian organizacyjnych pozostałyby
ograniczone, gdyby nie udoskonalili rozumienia technicznych,
ekonomicznych, finansowych i innych problemów i procesów zachodzących w
przedsiębiorstwie klienta. Dlatego coraz więcej konsultantów czuje się
komfortowo w obu rolach.
Niemniej jednak istnieją sytuacje czy etapy danego zadania, w
których dominuje jedno czy drugie podejście. Konsultant może rozpocząć
wykonywanie zadania jako konsultant źródłowy, aby zapoznać się z
kluczowymi danymi dotyczącymi przedsiębiorstwa klienta i zademonstrować
klientowi, że jest ekspertem w danej dziedzinie technicznej. Potem
stopniowo może przyjmować funkcję konsultanta procesowego, próbując
zaangażować klienta do szukania rozwiązań, które mogłyby okazać się
efektywne i do zaakceptowania przez system klienta. Co pewien czas
konsultant będzie wcielał się z powrotem w rolę konsultanta źródłowego,
aby uzupełnić brakującą wiedzę techniczną i uniemożliwić w ten sposób
zahamowanie procesu zmian.
Dla odmiany inni konsultanci podkreślają, że rozpoczynają
realizację każdego zadania z perspektywy działań procesowych, aby zapewnić
udział klienta w zadaniu i uzyskać odpowiedni stopień zrozumienia ludzkich
problemów przedsiębiorstwa na samym początku. Potem przybierają inne role
czy metody działania, jeżeli występuje ku temu potrzeba[3].
Warto też zauważyć, że koncepcja konsultingu procesowego wciąż ewoluuje
(ramka 3.3).
Ramka 3.3. Konsulting procesowy –
partycypacja miękka i twarda
William Altier i Miles Overholt zauważyli, że koncepcja
konsultingu procesowego według Scheina sprawdza się tylko w ograniczonym
zakresie sytuacji wymagających interwencji natury organizacyjno-rozwojowej
(OR). Zaproponowali określenie „partycypacyjny konsulting procesowy”,
obejmujące różnorodne podejścia i metodologie. Te z kolei określa się jako
„miękkie”, czyli skoncentrowane na zachowaniach, podejściach, wartościach
i relacjach ludzkich, lub „twarde”, właściwe dla systematycznej,
rygorystycznej i zdyscyplinowanej identyfikacji problemu i jego
rozwiązania, przy wykorzystaniu sposobów opisanych przez Kepnera-Tregoe w
książce „The rational manager”. W odróżnieniu od miękkiego
konsultingu procesowego w sektorze twardym konsultant sugeruje metodologię
procesu o określonej strukturze, która ma szansę doprowadzić klienta do
osiągnięcia właściwych rezultatów, z założeniem ograniczenia informacji, z
których korzysta grupa, do tych, które są uważane za niezbędne. Podejście
tego typu ilustruje opisany poniżej przypadek. Pomiędzy metodą miękką i
twardą istnieje niezliczona ilość kombinacji procesów zorientowanych na
informacje czy ludzi.
Przypadek
Firma międzynarodowa przejmowała przedsiębiorstwo, którego mocne strony w
dziedzinie konkretnego produktu były doskonałą odpowiedzią na słabości
firmy przejmującej w tej dziedzinie. Jednak obydwie firmy posiadały
rozległe systemy sprzedaży i dystrybucji, które były zasadniczo takie
same. Możliwość zintegrowania tych dwóch systemów jawiła się jako poważny
problem. Gdyby firmy nie były w stanie tego osiągnąć, fuzja mogłaby okazać
się klęską.
Firmy poprosiły o pomoc konsultanta, wykorzystując opracowany
przez niego „proces integracji fuzji”, który stanowił kompozycję
podstawowych procesów „oceny sytuacji” (OS), „analizy decyzji” (AD) i
„analizy potencjalnego problemu” (APP) i operował w środowisku konkretnej
sytuacji fuzji. Fuzję przeprowadza się, aby osiągnąć pewną oczekiwaną
zmianę. Zmiana oczekiwana powoduje wystąpienie zmian nieoczekiwanych i
niechęci w stosunku do zmian, która, w najgorszym przypadku, może
uniemożliwić przeprowadzenie fuzji. Proces integracji fuzji używa narzędzi
OS, AD i APP w środowisku zmian fuzji w celu zidentyfikowania i usunięcia
niepożądanych zmian i niechęci w stosunku do zmian.
Zadaniem konsultanta było poprowadzenie uczestników przez
etapy przemyśleń poprzez zadawanie im konkretnych, celnych pytań i
zapisywanie ich odpowiedzi na schemacie. Pozwoliło im to na obserwowanie
postępów w zakresie analizy i wniosków, które dotyczyły każdej omawianej
kwestii.
Wiceprezes firmy przejmującej i konsultant razem z głównym
urzędnikiem wykonawczym (GUW) firmy, która miała zostać przejęta, wybrali
cztery osoby z każdego przedsiębiorstwa, które miały stanowić zespół
pracujący nad tym problemem. Wiceprezes chciał, aby spotkanie odbyło się w
jego siedzibie, ale konsultant zawetował tę propozycję. Wysunął sugestię,
że spotkanie powinno odbyć się na „neutralnym gruncie” – w mieście leżącym
w połowie drogi między siedzibami dwóch firm – tak aby żaden z
uczestników, świadomie lub podświadomie, nie czuł, że ma „przywileje
gospodarza”.
Spotkanie rozpoczęło się poświęceniem kilku godzin na OS,
narzędzie zajmujące się odkrywaniem i stwierdzaniem kwestii i punktów
zapalnych w ich najczystszej formie, a następnie rozpoznawaniem zależnych
i niezależnych relacji między nimi. Sesja na temat OS przyniosła listę
czterech zasadniczych decyzji i porządku, w którym powinny zostać podjęte.
Po kilku minutach dyskusji najlepsza odpowiedź na pierwszą decyzję stała
się oczywista. Została zaakceptowana i podjęto następne działania.
Druga sytuacja była skomplikowana i grupa zdecydowała się
rozpatrywać ją w kontekście AD, narzędzia używanego w celu definiowania
właściwych celów, które powinny warunkować wybór, stworzenia możliwie
największej liczby opcji i oceny opcji w odniesieniu do celów. Po
rozpoczęciu procesu AD szybko stało się jasne, że druga decyzja właściwie
zawierała dwie oddzielne opcje; została rozbita na dwie nowe decyzje i
przystąpiono do dalszej analizy.
Pod koniec drugiego dnia zespół
zakończył analizę decyzji dotyczących czterech skomplikowanych kwestii.
Ranek dnia trzeciego spędzono na identyfikowaniu działań, które musiały
zostać podjęte, aby przeprowadzić zmiany, i na decydowaniu, kto powinien
być odpowiedzialny za każde z tych działań. Do południa elementy te udało
się połączyć w plan wdrożeniowy i obrady zespołu mogły się zakończyć.
Autor: William J. Altier. Patrz również: M. H.
Overholt i W. J. Altier Participative process consulting: The hard
and the soft of it, w: Journal of Management Consulting
(Milwaukee, Wisconsin), wol. 4, nr 3, 1988.
Podczas wybierania roli konsultant
nie może zapomnieć, że stanowi ona „komunikacyjne naczynie łączące” z rolą
klienta. Zarówno konsultant, jak i klient powinni czuć się kompetentnie i
właściwie w swoich odpowiednich rolach i wierzyć, że dokonali prawidłowego
wyboru. Nikt nie powinien próbować odgrywać roli, która jest obca jego
naturze czy w której czuje się mało efektywny. Poza tym klient może nie
zdawać sobie sprawy z istnienia różnych ról konsultingowych czy też może
być przyzwyczajony do innego stylu konsultingowego z poprzednich
projektów. Kwestie te powinny być przedyskutowane i wyjaśnione jak
najwcześniej w momencie rozpoczęcia prac nad zadaniem.
3.5.
PÓŹNIEJSZA MODYFIKACJA KONCEPCJI RÓL
Ograniczenie różnych procesów konsultingowych do dwóch
podstawowych ról czy metod jest uproszczeniem, które jest pożyteczne z
koncepcyjnego punktu widzenia, ale pomija wiele zmiennych sytuacyjnych.
Dla celów praktycznych przydatna byłaby wizualizacja większej liczby ról
konsultingowych na podstawie ciągłości dyrektywnej i niedyrektywnej,
proponowanej przez Gordona i Ronalda Lippitta (schemat 3.1). Poprzez
określenie „dyrektywny” rozumiemy te zachowania, w których konsultant
przyjmuje pozycję lidera, inicjuje działania i mówi klientowi co robić. W
roli niedyrektywnej konsultant zapewnia klientowi dane, z których ten
skorzysta bądź nie. Tutaj również role sytuacyjne nie wykluczają się
nawzajem i wyrażają się w różny sposób w konkretnych relacjach klient –
konsultant. Konsultant może odgrywać kilka ról równocześnie bądź kolejno
może zmienić rola w miarę rozwoju sytuacji. Role te to bardziej „sfery
wpływu” niż statyczne continuum odrębnych zachowań. Przeanalizujmy te
różne wybory w kwestii roli w zależności od potrzeb klienta.
ADWOKAT
Konsultant w roli adwokata usiłuje wpłynąć na klienta. Możemy
wyróżnić dwa rodzaje takiej działalności:
-
adwokatura pozycyjna lub „kontaktowa” – rola, w
której konsultant próbuje wpłynąć na klienta w zakresie wyboru konkretnych
dóbr lub zaakceptowania określonych wartości;
-
adwokatura metodologiczna – rola, w której konsultant
próbuje namówić klienta do aktywnego udziału w rozwiązywaniu problemu przy
wykorzystaniu konkretnych metod, ale stara się nie przybrać roli adwokata
dla danego rozwiązania (byłaby to adwokatura pozycyjna).
W tej
roli zachowanie konsultanta wywodzi się z pozycji „wierzącej” lub
„wartościującej” w zakresie kwestii metodologicznych.
EKSPERT
TECHNICZNY
Jedną z ról, jakie przyjmuje konsultant, jest rola specjalisty
technicznego lub eksperta. Jak wspominaliśmy wyżej, tradycyjna rola
konsultanta polega na pełnieniu funkcji eksperta, który wykorzystując
swoją specjalistyczną wiedzę, umiejętności i fachowe doświadczenie,
świadczy profesjonalne usługi danemu klientowi. Klient jest przede
wszystkim odpowiedzialny za zdefiniowanie celu konsultacji. Następnie
konsultant przyjmuje rolę dyrektywną aż do momentu, w którym klient wydaje
się usatysfakcjonowany konkretnymi, wybranymi metodami. Później konsultant
może pełnić funkcję „katalizatora”, pomagając wdrożyć proponowane przez
siebie rozwiązanie. W charakterze specjalisty źródłowego może występować
zarówno konsultant zewnętrzny, jak i wewnętrzny, może to być także
konsultant procesowy, który doradza klientowi, jak rozwiązać dany problem
i jak wprowadzić określone zmiany. Podczas pełnienia tej konkretnej roli
konsultant wykorzystuje swoją wiedzę merytoryczną.
SZKOLENIOWIEC I NAUCZYCIEL
Konsulting nowatorski często wymaga od konsultantów
przeprowadzenia serii okresowych bądź ciągłych szkoleń w przedsiębiorstwie
klienta. W tym zakresie współpracy opartej na pomocy konsultant może
odegrać rolę edukacyjną, stosując proces nauczania najbardziej odpowiedni,
krytyczny i kreatywny, w zależności od sytuacji i potrzeb. Konsultant może
zaplanować proces nauczania lub też uczyć na zasadzie bezpośredniego
dzielenia się informacją. Praca tego typu wymaga od konsultanta
umiejętności metodologicznych w zakresie szkolenia i rozwijania potencjału
innych ludzi.
WSPÓŁPRACOWNIK PRZY ROZWIĄZYWANIU PROBLEMU
Pełnienie przez konsultanta roli pomocnika wymaga podejścia
opartego na współpracy w celu przeprowadzenia wspólnie z klientem działań
rozpoznawczych, kognitywnych i wdrożeniowych w trakcie rozwiązywania
danego problemu. Konsultant pomaga zachować obiektywizm, jednocześnie
stymulując działania koncepcyjne podczas formułowania danego problemu.
Musi on także pomóc wyodrębnić i zdefiniować zmienne zależne i niezależne,
które wpłynęły na przyczynę problemu i w efekcie będą również miały wpływ
na jego rozwiązanie. Konsultant powinien też uczestniczyć w procesie
rozważania możliwości wyboru, pomagać przy określeniu biernych związków
przyczynowo-skutkowych które mogą mieć wpływ na konkretne możliwości
wyboru, oraz przeprowadzić syntezę i opracować plan działań dla
najbardziej efektywnego rozwiązania. Pełniąc tę rolę, konsultant
współuczestniczy w podejmowaniu decyzji na zasadzie równouprawnienia.
OSOBA
ROZPOZNAJĄCA MOŻLIWOŚCI WYBORU
Z podejmowaniem decyzji związane są pewne koszty bezpośrednie.
Podczas gdy wartość danej decyzji zależy od osiągnięcia określonych celów,
przy wyborze odpowiedniego rozwiązania dla danego problemu konsultant może
zwykle zaproponować kilka wariantów, przedstawiając jednocześnie ryzyko z
nimi związane. Warianty te z powodów ekonomicznych bądź innych powinny być
odkrywane wspólnie przez konsultanta i klienta. W takiej relacji opartej
na współpracy konsultant ustanawia odpowiednie kryteria oceny tych
wariantów i opracowuje związki przyczynowo-skutkowe, jakie mogą zaistnieć
w rezultacie wdrożenia danego wariantu, razem z pakietem odpowiednich
strategii działania. Występując w tej roli, konsultant nie jest
bezpośrednim uczestnikiem w procesie decyzyjnym, ale odkrywa możliwe
warianty przed osobą odpowiedzialną za podejmowanie decyzji.
OSOBA
IDENTYFIKUJĄCA FAKTY
Jak wiemy, identyfikacja faktów stanowi integralną część
każdego zadania konsultingowego, zarówno w przypadku przygotowywania bazy
danych, jak i podczas rozwiązywania konkretnego problemu w
przedsiębiorstwie klienta. Jednakże rola konsultanta może polegać
wyłącznie na identyfikowaniu faktów. W takim przypadku konsultant będzie
pomagał klientowi, dobierając odpowiednie źródła danych, stosując metody
które pozwolą klientowi w mniejszym lub większym stopniu wziąć udział w
procesie zbierania i opracowywania danych, i prezentując klientowi
określone dane w taki sposób, aby wykazać, gdzie i dlaczego należy
wprowadzić ulepszenia. W tej roli konsultant występuje zasadniczo w
charakterze badacza.
SPECJALISTA PROCESOWY
Jest to „czysta” rola procesowa opisana w podrozdziale 3.4.
Konsultant koncentruje się przede wszystkim na interpersonalnej i
międzygrupowej dynamice wpływającej na proces rozwiązywania problemu i
przeprowadzania zmian. Pełniąc taką rolę, konsultant musi wykorzystać
wszystkie swoje umiejętności, aby pomóc klientowi. Stara się wypracować u
siebie i klienta wspólną umiejętność diagnozowania w odniesieniu do
konkretnych i odpowiednich problemów, tak aby skoncentrować się na tym,
jak robi się pewne rzeczy, a nie na tym, jakie zadania są
wykonywane. Poza tym konsultant pomaga klientowi połączyć umiejętności
interpersonalne i grupowe z działaniami zorientowanymi na konkretne
zadanie, a także stara się opracować najlepszy schemat takiego połączenia.
Pełniąc tę rolę, konsultant musi przede wszystkim zapewnić klientowi
wszelkie informacje wstępne.
OSOBA
KONTRUJĄCA
Pełniąc rolę „odbijacza piłeczki”, konsultant stymuluje
klienta do podejmowania decyzji poprzez odpowiadanie pytaniami na pytania
i zadawanie pytań, które mogą pomóc wyklarować, zmodyfikować lub zmienić
daną sytuację. Wykorzystując tę rolę, konsultant może również pełnić
funkcję arbitralną, występować jako osoba integrująca lub respondent
doświadczający łącznie z klientem wszystkich tych okoliczności, które
doprowadziły do powstania takiej, a nie innej struktury i zapoczątkowały
istnienie danej sytuacji.
[1] E.H. Schein: Process consultation, tom II: Lessons for managers and
consultants (Reading, Massachusetts, Addison-Wesley, 2987). s. 34
[3] patrz również ibid., s. 38
[4] Opis perswazji asertywnej,
wspólnej wizji, współudziału i zaufania oraz nagród i kar opracowany
na podstawie rozdziału 8 dzieła F. Steelesa : The role of the
internal consultant: Effective role shaping for staff positions
(Boston, Massachusetts, CBI Publishing, 1982), który odnosi się do
modelu przedstawionego przez R. Harrisona i D. Berlew.
|